Медиакласс в СОШ №307 - место, где школьники учатся снимать, монтировать и транслировать

Тип помещения:

Учебный класс

Количество участников:

До 7 человек

Площадь помещения:

~20 м²

Заказчик:

СОШ № 307 Санкт-Петербург

О задаче

Школа №307 обратилась к нам с чёткой целью: создать пространство, где ученики смогут освоить базовые навыки медиапроизводства – от записи интервью до монтажа видео и прямых трансляций. Не просто «поиграться с камерой», а работать по методикам, с понятной логикой и возможностью развиваться дальше.

Проект был реализован в рамках гранта – значит, бюджет был строго ограничен, а каждое решение требовало обоснования. Нельзя было взять и «поставить всё самое крутое». Нужно было найти баланс между функциональностью, надежностью и доступностью для школьников.

Особенности проекта

Главная особенность – не техника, а контекст. Это не конференц-зал для взрослых, где можно настроить оборудование один раз и забыть. Здесь будут работать дети. Значит, всё должно быть безопасным, интуитивным, устойчивым к ошибкам. Никаких «непонятных кнопок», никаких «перепутанных кабелей» – только то, что работает «из коробки».

Бюджет – ещё один фактор. Нельзя было позволить излишне дорогие решения. Всё подбиралось так, чтобы служить годами, без постоянного ремонта и обслуживания.

Фотографии проекта

Евгений Яковлев

Менеджер проекта

Услуги в рамках
проекта

Подбор оборудования

Доставка

Сопровождение в процессе монтажа и пусконаладки

Решение

Мы предложили готовый комплекс – не набор устройств, а продуманную среду для обучения. Два рабочих места, оснащенных всем необходимым для записи голоса, монтажа и трансляции. Микрофоны с поп-фильтрами, наушники, мониторы, компьютеры – всё подобрано так, чтобы даже новичок мог начать работать без помощи.

В углу – зона съёмки. Хромакей, камера на штативе, студийное освещение. Здесь ученики могут снимать репортажи, выпускать школьные новости или создавать ролики с эффектами. Освещение рассчитано так, чтобы лицо выглядело естественно, а фон – чисто зелёным, без теней.

Для подкастов и интервью – отдельный рекордер, который позволяет записывать сразу несколько участников. Для мобильной съемки – компактная цифровая камера и стабилизатор, чтобы видео получилось плавным, даже если снимают в движении.

Программное обеспечение – тоже часть решения. Не просто редактор, а комплекс, который помогает автоматически добавлять субтитры, улучшать звук, накладывать графические элементы. Есть и методические материалы – сценарии уроков, задания, рабочие тетради. Учителя не начинают с нуля – они получают готовую программу.

Всё это работает как единое целое. Нет разрозненных устройств – есть система, где каждый элемент знает, что делать, и не требует постоянного вмешательства.

Итог

Сегодня в этом классе школьники не только учатся – они создают. Снимают выпуски школьного ТВ, записывают подкасты, монтируют видеоролики, тестируют эффекты, ведут прямые эфиры. И делают это самостоятельно – потому что всё настроено так, чтобы быть понятным.

Проект выполнен в срок. Школа получила не набор техники – она получила инструмент для развития цифровой культуры, где дети учатся думать как авторы, говорить как журналисты и, что немаловажно, работать в команде.

Когда видишь, как ученик впервые включает камеру, настраивает свет и запускает запись – понимаешь, что не просто поставили технику. Дали им возможность говорить, показывать, рассказывать. А это – самое важное в образовании.

Евгений Яковлев

Менеджер проекта